北领地周五的一份报告表示，土著教育不能够满足学生的需求，需要立即改革教育制度满足土著学生最好的需要。
教育部长Peter Chandler在一份声明中说：“这些学生是北领地的未来，而现在的教育系统却落后了。”他表示，报告对北领地15年多的教育系统进行了全面的反思，反映了偏远的土著学生的文学和数学水平远远落后于北领地主要区域或其他行政区域的学生成绩。
报告重点评判了偏远地区的中学教育，并提出了37条建议，包括更加注重早期教育项目、小学的文字教育、中学教育的模式，部门的结构等。其他的建议如：社区参与、学生身心健康、行为管理、教师和校长的责任及规范、职业计划和资金安排。
在最后的报告提高以前，将在北领地范围内进行公共意见征集。“一旦完成，这份报告将是政府将予以考虑的重要政策报告。”
（澳洲网） |
