本帖最后由 lybylyby 于 2012-2-5 13:44 编辑
大家好～目前为止我和gina同学已经初步定置了第一部剧本的大概故事概要和中心思想，大家看看，讨论一下要怎么样继续写下去。人多力量大，let's work this out together!
阿德莱得微电影系列－剧本（一） 中心思想：海外奋斗的华人并不孤独，在异国同样也能找到真挚的友情与亲情。在迷茫的时候能够得到“亲人们”的帮助与鼓励，共同度过难关。 故事概要：XXX到阿德莱得留学，在度过了起初兴奋与新鲜的生活以后，来自生活以及学习上的重重压力让她日后的生活失去信心，对未来感到迷茫。她“病了”（思乡－homesick），对一切都失去热情。在无比沮丧的情况下，她的室友们看出了她在情绪上的巨大转变，对她非常关心，并尝试去开导她。在大家的共同的努力之下，XXX走出困境，对生活再次产生了热情，重新获得自信，并对自己的未来树立了明确的奋斗目标。在经历了这次困境之后，她不在感到孤单和害怕，因为她的朋友（室友）一直在她身边默默的支持她。渐渐的，她在异国他乡找到了属于自己的一片天。 场景一（飞机场）： 携带行李走出机场，刚下飞机很兴奋，不小心撞到别人，别人跟她说sorry（奇怪）。出了机场，准备乘bus去新家。下车前不知道要按铃，巴士开过头。她很着急，旁边的乘客就告诉她要按铃。 场景二： 进入新家，在房间整理行李，给家人打电话。认识室友，出门逛街。晚上吃饭唱歌去pub。 场景三：（大学） 开学初，她对于异国大学生活充满了憧憬跟向往。（去买书，进教室，认识新同学。） ＊场景四：（图书馆，家里） shot 1： 图书馆，努力学习，书堆积成山。 Shot 2:
晚上回家，熬夜苦战，（键盘敲得劈里啪啦的做作业），桌子上放着咖啡。 Shot 3:
学校拿成绩，（此刻音乐停止）拿到作业，第一页上有很多叉叉，她很焦虑的迅速的翻了后面几页作业，最后发现成绩不及格。 由于语言的不通，学习对她来说非常吃力，原本并不繁重的学业在她看来变得异常的繁重。 （要突出她语言不通，学习的同时要学英文，比如说涉及到辞典的使用，教科书上的中文备注）期中考试以后，她匆忙跑去看成绩，结果却挂了红灯。这是她人生中在学业上的第一个不及格。想想自己付出了这么多的努力，却换来一个不及格，因此心情非常的低落，沮丧。她意识到，一切比她想象中的要困难，复杂。 场景五： （festivalcentre 门口） 拦出租车回家，上车前发现钱包空了，只剩下零散的几个硬币，她只好无奈的等巴士，但是由于时间已晚，巴士1小时一班，晚上又特别的冷，饥寒交迫的她很委屈的哭了。（由于作业不及格，加上钱也快用完了。） 拿着简历找工作，很艰难，最后终于有一家餐厅愿意雇佣她，但是工钱只有9刀一小时。 场景七： （在餐厅） 由于之前做事少，显得笨手笨脚，经常被经理骂，有一次经理甚至说要解雇她。 （一直说对不起） 场景八：
（室友们一起吃饭）／ （xxx行为反常） xxx回家没有像往常一样跟室友们打招呼，而是直接进房间，关上门就再也不出来。 （这个情况持续了将近一周） 室友必须每次在做不同的事情（每天要拍出不一样的事情）。 室友们开始为她担心，于是室友们一起来到她房间，把耳朵贴在门上，听xxx到底在干什么。他们听见她在房间里抽泣，其中一位室友问她：“xxx，你怎么了？你还好吧？”。她没有回应，于是另一位室友说：“xxx，你快出来吧，我们今天晚上想一起去看电影呢～”。Xxx回应说：“我今天很累了，你们去看吧，我没事儿～”。室友回她说：“哦，好吧～”。 第二天（是xxx的生日），室友们为她准备了生日惊喜，有一位室友在她回来之前，躲进她房间，把门锁上。 Xxx一回来，发现自己房间进不去，就喊室友的名字，问他们知不知道门为什么被锁上了。没有人回应她，她于是就打算去室友房间敲门。她去室友房间的途中要经过客厅，当她走到客厅的时候，室友们躲在沙发后面唱生日歌，唱完歌，一位室友拉起了彩带，位她庆贺生日。 Xxx非常感动，一位室友说：“xxx，今天别呆在房间了吧，我们买了一块大蛋糕呢～”。 Xxx哭着说：“你们为什么可以对我这么好。。。。～～”。 一位室友说：“ 因为在这里我们就是你的家人阿～，告诉我们最近都发生了什么事了吧， 看着你天天那么低落，我们也很难过，出门在外我们就是一家人，我们要互相照顾，互相关心，告诉我们你最近怎么了，好吗？～”。 于是xxx就把整件事情告诉了室友们。 场景九：（客厅里） 室友们帮助她，开导她，让她以后遇到任何困难都要告诉她的“家人们”。 场景十： （musektv） 在“家人们“的帮助下，一切又回到了正轨，在期末考试之后，xxx全科绿灯，大家决定在muse party庆贺。 片尾结束在一张大家共同举杯的合照。 | 
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