本篇内容为转载/翻译内容,仅代表原文作者或原媒体观点,不代表本平台立场。
据11月27日报道,在南澳持续面临教育工作者短缺的背景下,未完全获得执业资格的师范生正被越来越多地担任临时替补教师。
最新数据显示,教师注册委员会(TRB)在过去一年中批准了715份"特殊教学授权(SAT)"豁免,其中包含298个临时教师岗位。该授权允许大学二、三、四年级学生在公立或私立学校承担正式教师职责。
南澳教育部长Blair Boyer表示,这些学生在获得报酬的同时正在积累"实战经验",且多数人最终会进入全职教师岗位。但教育工会此前曾警告,持豁免资格的教育工作者更容易出现"职业倦怠"和离职现象。
自新冠疫情促使众多资深教师提前退休或转行以来,允许未完成学业的大学生进入中小学任教的豁免数量持续攀升——2019年TRB仅批准69份豁免,而2023-24年度已增至512份(含123个临时教师岗位)。
Blair Boyer指出,州政府已开展大量工作支持早期职业教师发展。"过多教师向我反映他们入职时对实际教学准备不足,"他表示,"特殊教学授权开创了让教师边学习边实践的新模式,同时实现工学结合。"
据TRB《2024-25年度报告》披露,目前南澳注册教师约3.8万人,较2024年6月的约3.65万人数有所增长。上财年批准跨州或新西兰教师来南澳任教超400人,高于前一年的309人。1150余名教师从临时注册转为完全注册,较上年的1413人有所下降。
图文来源:The Advertiser
原文链接
|
转载声明:
本文为转载/编译发布,仅代表原作者或原平台态度,不代表我方观点。AdelaideBBS仅提供信息发布平台,文章或有适当删改。对转载/编译有异议和删稿要求的原著方,可联络[email protected]。
免责声明: 本网站所提供的信息,只供参考之用。本网站不保证信息的准确性、有效性、及时性和完整性。本网站及其雇员一概毋须以任何方式就任何信息传递或传送的失误、不准确或错误,对用户或任何其他人士负任何直接或间接责任。在法律允许的范围内,本网站在此声明,不承担用户或任何人士就使用或未能使用本网站所提供的信息或任何链接所引致的任何直接、间接、附带、从属、特殊、惩罚性或惩戒性的损害赔偿。