“尖子生”：澳大利亚人都想当学霸吗？

小然

在澳大利亚，高中全班第一会获得一个特殊的称号叫“Dux”，有各种报送和奖学金资格。那他们会不会为了获得“Dux"称号而争得头破血流呢？

提到澳大利亚的“尖子生” (Dux) ，人们总是联想到美国的“毕业演讲者”（Valedictorian）。在美国，最优秀的学生会因为成绩优异、热爱学校以及积极参与课外活动而受到别人尊敬，最终获得代表全体毕业生在毕业典礼上致辞的机会，成为“毕业演讲者”。

然而，与美国人更看重全方位发展不同，在澳大利亚，“尖子生”的概念简化为：仅仅是学习成绩最好的毕业生。学校通常会将“尖子生”的奖项颁发给ATAR（Australian Tertiary Admission Rank，澳大利亚高等教育入学排名）成绩最高的人。学生在高中12年级的学习成绩决定了ATAR结果，而 ATAR结果决定了是否可以学习大学里的特定课程。更有些大学会提供奖学金或者特殊录取机会给一些高中的“尖子生”，由此可见“尖子生”的称号多么令人向往。

谦虚接受

在颓人（或者说颓学生）的概念里，“尖子生”是同年级最聪明的人。与美国的“毕业演讲者”不同，澳大利亚的“尖子生”并不需要善于社交，更不必在众人面前发表振奋人心的离别演讲。 “尖子生”们只需彬彬有礼地接受这一称号，再勤勤恳恳地在所有的简历里写上“尖子生称号获得者”。对于奖项的平和反应也许正好体现了澳大利亚人性格中谦逊的一面吧。

竞争激烈的奖项？

尽管如此，对于这个广受承认的奖项，竞争偶尔还是会变得有些激烈。在美国，成为”毕业演讲者“之前，竞争者往往会经历残忍、甚至是卑鄙的暗中较量。而在澳大利亚，”尖子生“的奖项则更像只是优秀学习成绩的副产品。获得”尖子生“称号通常并不是一件让人欣喜若狂的成就。这可能是因为“尖子生”奖项本身只考量学习成绩，而再优异的ATAR成绩也仅仅是一个平平无奇的数字，很难让人格外激动。

全民狂热，还是附加奖励？

离开学校后，“尖子生”奖项的意义在于能够证明该学生曾获得高分，也暗示了其拥有过人的学习技巧，以及认真、勤奋、努力等特质。雇主和其他人也往往更偏爱简历上写着“尖子生”的人。

但它真的是一种全民狂热吗？的确，澳大利亚人相信只有勤奋的人才会获得“尖子生”的称号（勤奋是澳大利亚人的特质），奖项是对获得者的一种正式认同。可是，澳大利亚人虽然有时会争强好胜（咳咳，运动和喝酒的时候吧），但他们对夸夸而谈学习成绩的行为却只是一笑置之。他们并不喜欢随时随地自吹自擂。因此，对于 “尖子生”这个奖项，他们当然也不会过于执著。

从根本上说，一些被“尖子生”奖项评选系统忽略的能力，澳大利亚人同样重视。聪明不是一切，融入社会、勇于参与的性格也值得尊敬。

相当不错