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在最新公布的NAPLAN成绩中,几所招生人数不多的区域性公立学校击败了收费较高的阿德私立学校。
Wudinna Area School在2022年度九年级的识字和算术成绩好于Pulteney Grammar School和Westminster School,而阿德北部只有52名学生的一所小学校---Owen Primary School,在五年级的成绩排名中名列全州第五。
这成绩甚至好过 Walford Anglican School for Girls, Pembroke School, Saint Ignatius’ College 和 St Peter’s College。
公立教育取得的其他积极成果中,Glenunga International High School是该州表现最好的中学,而它的主要分校之一Linden Park Primary School则是最好的小学。
在五年级和九年级中排名第一的私立学校是St Peter’s Girls’ School,而位于Walkerville的St Andrew’s School是表现最好的独立小学。
在公开发布南澳每所学校的成绩--可在advertiser.com.au上查阅--的同时,专家们聚集在Barossa Valley,参加由教育部主办的首届全国学生福祉峰会。
出席者包括National Children’s Commissioner Anne Hollonds、Australian Research Alliance for Children and Youth(ARACY)首席执行官Penny Dakin和Thrive by Five主任、前南澳总理Jay Weatherill。
Education Department 执行主管 Martin Westwell 表示,国际上公认的是,改善学生在学校的健康状况会带来更好的教育和生活成果。
他说:"例如,我们知道,对学校的归属感和紧密联系可以很大程度上改变年轻人。这提高了他们对学习的参与度,有助于提高学习成绩,保护他们在以后的生活中免受抑郁症和焦虑症的影响。”
教授认为,最近南澳暴力事件在社交媒体上公开传播,表明学生的健康状况不佳。
上周,尽管在全州范围内禁止公立学校使用手机,但在两名学生精心策划的打架事件拍摄下来后,近二十名学生被Underdale High School停课。
"我们以前没有这样做过,这惊到了一些学生和家长,"教授说到。
"但我们不希望学生的停学成为我们学校文化变革的驱动力,我们希望这种变革是关于健康的。"
Ardrossan Area School的校长--该州成绩最好的公立R-12学校之一--认为,学校、学生、家长和他们的社区之间的关系至关重要。
Margaret Roads在附近的Arthurton长大并接受教育,她在学校工作了32年,在20世纪80年代末作为一名22岁的研究生教师加入学校。
这位57岁的老人说,“关系”是提供优质教育的 "关键"--改善学生的福祉。
她说:"这都是与学生、他们的家庭和当地社区的关系。
校长表示,新员工对巩固关系的重要性有深刻的印象。
她表示:"当他们加入时,就有人告诉他们关系和沟通是关键。
她说,员工与他们的学生建立了牢固的联系,这些学生的年龄从5岁到18岁不等,其中许多人在学校完成了他们的整个教育。
在她目前的145名学生中,包括以前学生的孩子。
"因为我们学校规模小,所以我们非常了解我们的每个学生。我们了解他们的数据,"她说。
"这是我们为他们制定的高影响力教学策略的基础。"
校长认为,除了照顾学生的健康,提供一个良好的学校环境对学习的成功也很重要。
校长对她的学校所取得的成就感到非常自豪。
"作为校长,我非常自豪,"她说。
"我们有很棒的孩子、伟大的员工,我们是这美好社区的一部分。"
图文来源:The Advertiser
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