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标题: 南澳弱势学校逆势上榜,NAPLAN成绩惊艳全州! [打印本页]
作者: 大白免 时间: 昨天 09:16
标题: 南澳弱势学校逆势上榜,NAPLAN成绩惊艳全州!
据报道,近50所南澳最弱势学校逆势取得优异的NAPLAN成绩。
小型乡村学校和面临困境的学生在全国读写和算术测试中表现出色。这些学校包括从南澳Riverland的Cobdogla到新州中西部的Mendooran和北领地的Katherine的公立和私立学校。
数据分析了在社会教育优势指数中排名后50%的学校的五年级和九年级学生的NAPLAN成绩。该指数考虑了校园的偏远程度、原住民学生的比例以及学生父母的教育水平。分析包括那些每年各科目成绩高于州平均水平的学校。
表现优异的学校之一是位于阿德Fleurieu Peninsula的Rapid Bay Primary School,该校仅有36名学生。
这所学校虽然在社会经济条件上仅位列全州后四分之一,但却凭借五年级阅读、写作、拼写、语法和数学成绩,成功跻身南澳前十名表现突出的学校。
另一所表现优异的阿德学校是Londsdale Heights Primary School,该校五年级学生的阅读成绩比州平均水平高出近30分。
Lonsdale Heights的校长Louisa Guest在阿德南部的这所学校任职的第二年表示,对约75名学生采取的"整体教学方法"取得了积极成果。
"我们每天都有早餐俱乐部,确保他们不饿肚子,"她说。
"如果他们还没准备好学习,我们有很多策略可以帮助他们达到那个水平,这是在与处境艰难的孩子打交道时所需要的。"
该校约四分之一的学生每天参加早餐计划。"可能只是为了与成年人接触,也可能是他们确实需要食物,或者他们之后没有太多食物,所以现在储备,"Guest说。
该校还培养了社区感。"他们真的感觉与学校有联系,也感觉与学校的成年人有联系,"Guest说。
11岁的Cara表示,去年五年级取得如此高的成绩感觉太棒了。她的同学、12岁的Cody表示,专注的方法带来了高于平均水平的成绩。
"我感到自豪,因为我努力了,"他说。"我已经为明年准备好了。"
该分析基于2024年各校的NAPLAN成绩和澳大利亚课程、评估与报告局发布的社会教育劣势数据。
社区社会教育优势指数(ICSEA)是为每所学校计算的"社会教育优势"量表。它不考虑父母的收入或财富,也不考虑学校的资源。
ICSEA值通常从约500(学生背景极为弱势的学校)到约1300(极为优势的学校)不等。该系统可以对背景相似的学校和学生进行比较。
学校还被赋予ICSEA百分位,作为了解其在全国学校中位置的简单方式。百分位越小表示劣势越大——例如,ICSEA百分位为30的学校比全国70%的其他学校更弱势。
图文来源:The Advertiser
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