意大利队的经历告诉我们，就算你是高考状元，重读四年后再考一次都未必上一本线。
澳大利亚队的经历告诉我们，与别人分数一样，你也未必上一本线（看你是哪的考生）。
阿根廷队的经历告诉我们，大家公认的差老师手下牛B的学生还是可以轻松上一本线。
希腊队的经历告诉我们，中考的市状元高考也可能上不了一本线，不能躺在成绩上睡大觉。
喀麦隆队的经历告诉我们，“送你块表，一定要考好”这种激励固然有效，但实力才是最重要的。
朝鲜队的经历告诉我们，60分及格，不要以为你拿了59分就比58分的牛B。
西班牙队的经历告诉我们，中考的市状元，高考时单科也未必有总成绩不如你的考生分高。
德国队的经历告诉我们，有时候监考会让你崩溃，有时也会给你甜头，看你自己能不能把握住。
葡萄牙队的经历告诉我们，上线有时要靠擅长的科目来拿高分。
科特迪瓦队的经历告诉我们，有时候考试科目的先后顺序真的很重要。
斯洛伐克队的经历告诉我们，高考是艰苦而又残酷的，一定要坚持，要答好每一道题目。
新西兰队的经历告诉我们，有些地区的教育水平确实不高，需要大家共同扶持。
韩国队的经历告诉我们，以前靠作弊考高分的人其实还是有上线实力的，但人们都会记住你的作弊。
日本队的经历告诉我们，有时候舍掉过程直接写答案是个不错的办法。
美国队的经历告诉我们，坚持思考，说不定交卷之前的几分钟这道决定你能否上线的题你就会做了。
塞尔维亚队的经历告诉我们，考试时犯各种马虎，就别想上一本线。
斯洛文尼亚队的经历告诉我们，高考要靠自己，指望别人考的差是不行的。
巴西队的经历告诉我们，考生复习时要按部就班，考试时也要善于抓住监考老师的漏洞（不提倡）。
尼日利亚的经历告诉我们，绝大多数监考老师还是无法容忍破坏考场纪律的事发生。
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