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      [热点精华] 9岁澳洲混血娃休学去书店做“童工”!澳洲妈妈的“另类”教育方式让人惊讶!

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      本篇内容为转载/翻译内容,仅代表原文作者或原媒体观点,不代表本平台立场。



      写下这封求职信时,机灵鬼小天佑还只有8岁,即将过9岁生日。

      虽然年纪尚小,但是从这封信中不难看出,他的经历已经十分丰富多彩了。

      天佑是一名中澳混血儿,从小在墨尔本长大。

      四年前,在他还只有6岁的时候,妈妈就带着他坐上了回广东老家的飞机。

      在飞机上,

      天佑问妈妈:

      “我们为什么要回中国啊?”

      妈妈回答他说:

      “因为人生有一些责任是必须承担的。你将来也一定要承担责任,家庭的、社会的。”

      天佑的妈妈阿蓉所说的责任指的是天佑的外婆。

      外婆已经80岁了,在老家独自生活,近来的身体也不是很好。

      所以阿蓉当即决定飞回国照顾母亲。



      外婆退休前是一名教师,外公以前是一名编辑,

      所以家里面有大量的藏书。

      阿蓉也希望这样的氛围能够感染到天佑。

      回国后的天佑被妈妈送进了广州某重点小学上学。

      可是中澳两国教育模式的差别一下子就显现了出来。

      一年级的时候,作业就多的做不完。



      阿蓉惊讶,为什么几十年过去了,教育的方式还是和她当年一样!

      当天佑再一次被班主任请进了办公室之后,

      阿蓉做出了一个大胆的决定:让天佑休学!

      休学第一天,当过老师的外婆就在旁边长吁短叹,女儿从小就是个问题少女,没想到现在又成了问题妈妈。

      身体见好的外婆只好带着天佑去图书馆上课。



      由于天佑清秀的长相外加留了几年的长头发,

      每次进图书馆的洗手间时,都会有陌生人提醒他,

      “小妹妹你走错了,女厕所在对面。”

      妈妈是这样给天佑安排的:

      星期一、星期三自学语文、英语、数学等科目;

      星期四、五回学校参加乐团培训,星期天踢足球。





      就这样,天佑在学一半,玩一半,病一半,和外婆吵吵闹闹又一半的日子里,

      过得比其他同龄的小朋友潇洒的多了!

      可是阿蓉也知道,虽然这样可以避免得了应试教育,

      却解决不了天佑的离群问题。



      天佑还是个孩子,他需要交朋友,和朋友们一起玩耍。

      这时,一张书店的义工招募广告吸引了他们:

      一个集体、团队协作、没有年龄限制......

      当天晚上,在妈妈的帮助下,一封史上最年轻的求职信诞生了。

      从此,每逢周二,书店就会出现这位史上第一“童工”——年仅8岁的中澳混血儿Tashi Tianyou Merx,李天佑。



      天佑大概是书店做的最久的义工了,

      从2017年3月到5月,

      在这两个月的时间里,他收获满满。

      上班的第一天,精神抖擞的他就和两位有听力障碍的服务员姐姐学了些简单的手语。

      第二天,他学会了如何使用收银机。



      第三天,他就迫不及待的搬来小板凳,准备在收银机前实践他昨天所学。

      天佑每天的上班装备除了身上的围裙之外,就是书包里的《代数任我行》的初中数学书和一本英文版的化学实验教材,还有一本走哪儿记哪儿的“科学笔记”。

      他的“科学笔记”里面密密麻麻地写着自己琢磨出来的计算过程。



      他的梦想是当科学家。

      翻开他的“科学笔记”,里面密密麻麻地写着他琢磨出来的计算过程,也有他画的各种实验流程图。



      还有妈妈布置给他的作文,在文章里,科学家也无时无刻不思考着宇宙级的问题:

      “时间和空间,对你而言,意味着什么呢?

      也许,空间是寒冷冬夜里繁星点点的浩瀚苍穹,又或许是裹着星条旗拖着金色尾巴的火箭,等待着被神采奕奕的宇航员送入孤独的卫星轨道。”
      天佑每天主要工作是把放乱的书本和产品归位。



      刚开始时,大家都担心还是孩子的他会调皮捣蛋完成不了任务,

      然而几周下来,他已经深谙于心。

      “有两个地方特别容易乱,一个是那个船(进门右手边的图书区),还有一个是这里。”

      他指了指放文创产品的格子。

      巡场完,他有时也会帮着服务员姐姐们送餐饮。



      只见腰间别着对讲机的他,小心翼翼地捧着饮料,一副特别热真的样子,生怕洒出来。

      没有客人的时候,他就盯着监视器看,

      “坐在放台湾书那里的那个人好像没有消费。”



      他对一切事物都充满了好奇。

      比如自己没干过的工作、没看过的书,还有店员有没有男朋友……



      不过,有时他还是高估了自己的实际动手能力。

      在客人点了一杯咸柠七时,他愣住了——因为他不认识字那几个字。

      找钱的时候,他又有点磕巴。

      在店员替他算出了价钱之后,他又有点不好意思:“我会算,我只是懒。”

      于是那一天,他一有空就对着电脑,把屏幕上的字一个一个的念出来。



      下午五点,是他下班的时间。

      这时,天佑妈妈就会带着外婆出现。

      可是他并没有在意,而是一副小大人的样子,



      拿着一本书匆匆忙忙从妈妈身边走过,并问道:“你知道这本书放在哪里吗? ”

      但很快他就自己找到了位置。

      之后他又忙不迭的跑过去纠正外婆,

      “外婆,你坐在了消费区,免费阅读区在那边。”



      在书店工作的两个多月里,小天佑从8岁变成了9岁。

      他打碎过杯子,偶尔也偷懒、不服管教,

      或者晃晃悠悠、看书忘了时间。



      不过他也学会了怎么和客人、店员打交道,怎么动脑筋完成工作,

      甚至是怎么通过工作赚钱买自己想要的东西。

      他看中了书店一套科学书,要将近60块。

      于是自那之后,他每天中午都只点番茄炒蛋,

      因为这样就可以从妈妈给他的伙食费中省下5块钱,

      攒够12天他就可以把心仪的科学书买回家了!



      对于休学的天佑来说,书店是一个小小的避风港,

      维护着他自由的孩童世界。

      他不仅在这里学到了课堂里学不到的知识和见识,

      还交到了很多朋友。

      但是天佑妈妈也知道这只是暂时的,

      她也在考虑如何解决天佑的上学问题,

      是继续回到原来的学校?还是转去私立学校?

      不过就现在她所看到的,

      她觉得自己当初的决定是正确的。



      可是天佑毕竟是个个例,

      不是所有的父母都能像天佑妈妈一样,

      果断的让孩子休学。

      或许这就是中澳教育的差别所在。

      在澳洲,三年级以下的教育都是放手让孩子们多看、多读、多做手工、多运动,

      小学课程里最多的内容就是孩子们被老师带出去参观博物馆,

      去公园观察植物昆虫,

      去野外露营,

      或是把孩子们扔在操场上进行各种竞技、团队合作等活动。

      至于到底选择哪种教育方式,

      还是因人而异。

      来源:1200bookshop

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